| アメリカにおけるプロジェクト・メソッド論の形成と展 著者：佐藤隆之出版社：風間書房サイズ：単行本ページ数：356p発行年月：2004年04月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）序章 本研究の主題と方法／第1章 「プロジェクト・メソッド」の構想?教科・プロジェクト・活動／第2章 キルパトリック「プロジェクト・メソッド」に対するデューイの影響?「投企」としての「プロジェクト」／第3章 「個別教授」における教科と「プロジェクト」?プロジェクト・メソッド批判の論理とその妥当性／第4章 キルパトリック教育思想における「協同」概念の再検討?G．H．ミードの理論的影響を中心として／第5章 プロジェクト・メソッドのドルトン・プランに対する影響?伝統的カリキュラムから「統合カリキュラム」へ／第6章 「プロジェクト」と「プログラム」?ボーダのプロジェクト・メソッド批判に対するキルパトリックの反論／第7章 キルパトリックによるプロジェクト・メソッドの実践?コロンビア大学ティーチャーズ・カレッジにおける授業を中心として／第8章 1918年以後におけるプロジェクト・メソッド論の展開と変容?教授原理の確立／終章 「理想」としてのプロジェクト・メソッド【著者情報】（「BOOK」データベースより）佐藤隆之（サトウタカユキ）1966年東京都生まれ。1989年早稲田大学教育学部教育学科教育学専修卒業。1993年シカゴ大学大学院社会科学系教育学専攻修士課程修了。1996年早稲田大学教育学部助手。1998年早稲田大学大学院教育学研究科博士課程（教育基礎学専攻）単位取得退学。2000年玉川大学文学部専任講師。2002年玉川大学教育学部専任講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育 |
